Roxanne Le Blanc-Lemieux

Roxanne Le Blanc-Lemieux, professeure à temps partiel à la Faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa Membre de l’Association francophone pour l’enseignement des mathématiques en Ontario et membre et ancienne présidente de l’Association des professeurs de sciences de l’Ontario, elle a enseigné les mathématiques et les sciences et a supervisé des équipes maths-sciences-techno à la direction-adjointe d’écoles secondaires. Elle cherche donc à transmettre sa passion pour les mathématiques et les sciences et les pratiques pédagogiques réussies en enseignement en milieu linguistique minoritaire. Elle va vous entretenir sur les stratégies d’enseignement, les activités d’apprentissage et les suivis qu’elle présente à ses étudiantes et étudiants de mathématiques au cycle intermédiaire.

Angèle Lauzon

Angèle Lauzon est une étudiante de deuxième année du programme de formation en enseignement à l'Université d'Ottawa. Animée par la biologie et la chimie, Angèle se prépare à transmettre sa passion pour les STIM aux élèves du cycle intermédiaire/ supérieur. Dans l'avenir, Angèle espère augmenter la littératie scientifique chez les prochaines générations de citoyens.

Jennifer Ladanowski

Jennifer Ladanowski est étudiante au Baccalauréat intégré en lettres françaises et en éducation à l’Université d’Ottawa. Passionnée de la langue française et des mathématiques, Jennifer suit sa formation en enseignement au cycle intermédiaire/supérieur. Comme future enseignante, Jennifer espère mettre en place ses habiletés en leadership et en engagement afin d’instaurer un climat propice à l’épanouissement de chaque élève.

Vanessa Drouin

Vanessa est une étudiante de première année au Baccalauréat en éducation à l’Université d’Ottawa. Ses didactiques sont mathématiques et biologie. Précédemment, elle a obtenu un Baccalauréat spécialisé en sciences biomédicales à l’Université d’Ottawa.

Ostie Melo Kaze Saha

Ostie Melo Kaze Saha est étudiante de première année du programme de formation à l’enseignement, au campus d’Ottawa. Passionnée des mathématiques, du code informatique et de la transmission des connaissances, elle étudie aux cycles moyen-intermédiaire, option mathématiques.

Dominique Mulenda Mbebe

Désireux de transmettre sa passion des mathématiques aux enfants, Dominique Mulenda Mbebe est étudiant de première année du programme de formation à l’enseignement. Financier du Congo, Dominique est économiste de l’Université de York avec une expérience professionnelle de 5 ans comme comptable au YMCA de Toronto.